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Ser amigo/amiga

Todas las personas obtienen mejores resultados cuando reciben el amor y el apoyo de su familia y sus amigos. Comparta estas ideas con los niños de su familia para que desarrollen una mayor  comprensión:

  • Inclúyelo. Es posible que quiera jugar, pero que no sepa cómo preguntar. Dile exactamente lo que puede hacer para unirse a la diversión y dale lo que necesita (por ejemplo: “puedes apilar estos bloques con nosotros. Aquí hay un bloque”). Procura encontrar algo que les guste a ambos (por ejemplo,  caballos o un programa de televisión específico).
  • Sigue intentando. Puede llevar tiempo y varios intentos durante varios días hasta que logres conocer mejor a tu nueva amiga. Está bien. Si ella dice que no, o bien necesita espacio, puedes dejar de intentarlo ese día.
  • Además de hablar, las personas tienen otras maneras de contarnos lo que saben y lo que quieren. Los niños con autismo podrían poner tu mano sobre un objeto para que los que ayudes; pueden repetir lo que dices o usar sonidos o dibujos para comunicarte lo que quieren.
  • Cuando veas que tu amiga mueve las manos como si fueran alas, balanceándose o repitiendo sonidos, podría estar tratando de calmarse.
  • Ten paciencia. Solo porque tu amiga está callada o mirando para otro lado no significa que no te esté escuchando o comprendiendo lo que dices. Puede necesitar más tiempo para responder. Está bien que repitas lo que dices o esperes un poco.
  • Avísale a un adulto si ves que alguien no es amable con tu amiga.

Apoyo mayor por:

  • American Greetings

Apoyo generoso por:

  • McCormick Foundation
  • Kristen Rohr